Усовские педагогические чтения

В рамках сотрудничества ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ и Комитета по делам образования города Челябинска, в целях продвижения научных-методических достижений, совершенствования механизмов взаимообмена новыми образовательными технологиями, содействия инновационной педагогической деятельности 4 декабря 2018 года на базе МАДОУ « ДС №85 горда Челябинска» прошли «Усовские педагогические чтения» для учителей – логопедов дошкольных учреждений и студентов ФИ и КО ЮУрГГПУ на тему « «Использование современных образовательных технологий в работе с детьми дошкольного возраста в группах комбинированной направленности» В семинаре приняли участие более 60 человек.

Методический семинар – практикум прошел на высоком методическом уровне Участники семинара отметили его продуктивность, получили массу положительных эмоций и впечатлений. Творческих успехов вам, коллеги!!!

29-30 ноября 2018 года состоялся II Региональный Форум учителей-дефектологов, учителей-логопедов Челябинской области

29-30 ноября 2018 года я приняла участие во II Региональный Форум учителей-дефектологов, учителей-логопедов Челябинской области.

Основной целью Форума было формирование профессионального сетевого взаимодействия между специалистами службы сопровождения системы коррекционного и инклюзивного образования для обеспечения качественной педагогической помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья на территории Челябинской области. В рамках Форума были рассмотрены актуальные вопросы сопровождения детей с ОВЗ.

На Форуме провела мастер-класс «Использование лего-квестов в коррекционно-развивающей работе с детьми старшего дошкольного возраста (подготовка к обучению грамоте и ФЭМП)» и представила авторское пособие по автоматизации звуков «Логико-малыш. Новые карты». Также, приняла участие в мастер-классах других участников.

По итогам Форума  получила благодарность, свидетельство и сертификаты участников и вошла в Ассоциацию учителей-логопедов, учителей-дефектологов Челябинской области.

Презентация авторского пособия

24 ноября на базе МБДОУ № 314 прошел районный семинар для учителей-логопедов "Использование современных образовательных технологий в работе с детьми дошкольного возраста в группах комбинированной направленности". На семинаре я провела мастер-класс "Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста с использованием "Квест-карт" для детей с ТНР". И состоялась презентация авторского инновационного пособия "Логико-Малыш. Новые карты" Материал по автоматизации и дифференциации звуков. Этот комплект я разработала совместно с учителем - логопедом Ениной Светланой Михайловной

Новое пособие получило положительные отзывы от коллег - практиков.

Логико – Малыш. Новые карты

Комплект по автоматизации и дифференциации звуков

(К, Т, Г, Д, Х, З, С, Ш, Ж, Л, Р)

для занятий с детьми от 4 лет

 «Логико-Малыш. Новые карты» – новые возможности проведения логопедической коррекции у детей дошкольного возраста.

Пособие «Логико-Малыш. Новые карты» предоставляет новые возможности проведения индивидуальных и групповых логопедических занятий с детьми. Оно призвано помочь учителю-логопеду использовать разнообразные материалы и приёмы работы.

Карточки пособия разделены по разделам:

- Материал по автоматизации и дифференциации звуков К, Т, Д, Г, Х

- Материал по автоматизации и дифференциации звуков С, Ш, З, Ж

- Материал по автоматизации и дифференциации звуков Л, Р

Карточками можно пользоваться многократно.

Задания включают в себя выполнение нескольких взаимосвязанных шагов, опираются на имеющиеся у ребенка достижения по коррекции звукопроизношения.

Карточки или специально сфальцованные листы позволяют вывести работу с детьми на принципиально новый уровень:

• многократно повторять содержание, не надоедая нравоучениями;

• добиваться усвоения материала, тестируя знания в игровой форме;

• пройти материал как дома, так и в детском саду;

• осуществлять педагогическое руководство и предоставлять возможность заниматься самостоятельно;

• развивать мелкую моторику и контролировать координацию глаза и руки;

• видеть детали и целостный образ, переходить от частного к общему и наоборот.

Работа с пособием представляет собой действия с игровыми карточками и планшетом.

Применение в работе с детьми планшета "Логико-Малыш. Новые карты" позволяет:

- систематизировать и закреплять пройденный материал в игровой форме;

- оперативно проводить контроль усвоенных знаний и сформированных умений и навыков;

- развивать логическое мышление, речь, воображение, память и другие высшие психические функции в комплексе.

Для работы с картами можно приобрести планшет «ЛОГИКО - малыш» или подобрать прищепки соответствующих цветов.

Распространенные ошибки родителей, пагубно влияющие на речевое развитие ребенка.

Часто, кажется, что ничего не предвещало беды, но у ребенка «из ничего» возникают сложности в овладении устной речью. Затем, как следствие, эти проблемы перерастают в еще более весомые, когда ребенок переходит из дошкольного учреждения в школу. Многие речевые нарушения обусловлены серьезными патологическими факторами, но особое внимание хотелось бы акцентировать на тех негативных составляющих, которые родители способны, и обязаны преодолеть самостоятельно, чтобы помочь своему ребенку.

Прежде всего, особого внимание заслуживает речевая среда. Полноценное речевое развитие маленького человека невозможно без полноценной речевой среды. Многие родители ошибочно полагают, что малыш не нуждается в их помощи, что излишнее внимание к общению с ребенком ни к чему. Таким образом, игнорируя особенности деткой речи, многие родители собственными руками лишают ребенка очень важной составляющей его развития. 

Подробнее...