ЛОГОПЕД и Я

Ура! Победа! Сегодня, 5 декабря 2012г. воспитанники МАДОУ ЦРР ДС № 85 Веретенчев Ярослав, Русанова Варвара, Кузнецова Лиза, под руководством Веретенчевой Марины Вилевны стали абсолютными победителями в городском Лего-фестивале для дошкольников. На суд строгого жюри было представлено от каждого района г. Челябинска по одной команде. Юные конструкторы представили творческие проекты, собранные на основе лего-конструктора, на тему «Чудо-сказки К.И. Чуковского». Воспитанники подготовительных к школе групп №№ 6,7,8 достойно представили Тракторозаводский район в фестивале. Команда "Айболит и Ко" з авоевали сердца всех участников, болельщиков, судей. Предлагаем Вашему вниманию репортаж 31 канала о городском фестивале дошколят. Поздравляем !!!

Существует мнение, что речевые дефекты не нужно исправлять раньше 5 лет. Но это не так. Большинство логопедических дефектов требует более раннего вмешательства. Почему же так важна ранняя коррекция? Несвоевременное исправление речевых дефектов приводит к возникновению трудностей в обучении письму и чтению. Речевые дефекты, как правило, ведут к возникновению комплексов. Для того, чтобы эти неприятности обошли вас стороной, необходимо обратиться к специалисту в самом раннем возрасте - как только вы заметили задержку первых слов у ребенка. Логопед сделает правильное логопедическое заключение и назначит коррекционные упражнения. Очень хорошо также, если у вас есть возможность определить ребенка в логопедическую группу или логопедический садик. Но в любом случае помните, что успех занятий с ребенком зависит не только от специалистов, но и от вас, родители. Обязательно занимайтесь со своим ребенком, обучайте его. Важно понимать, что обучение - это не только ежедневные занятия с ребенком о...

В последнее время все более угрожающей становится ситуация, когда большое количество детей к 3—4 годам еще практически не говорят. Что делать родителям, если малыш еще не заговорил? В каких случаях необходимо обращаться к логопеду?

Заикание чаще всего возникает у детей в возрасте от двух до пяти лет. Чтобы вовремя помочь ребенку, очень важно не пропустить первые признаки заикания .

Из опросов родителей известно, что играм с мячом уделяется в семье мало внимания. В основном родители называли только одну игру – футбол. Практика использования мяча в логопедической группе показывает, что мяч может быть прекрасным коррекционным инструментом. Подробнее...

Воскотерапия - это новый метод развития мелкой моторики и профилактики простудных заболеваний. Лепку из воска можно включать в логопедические индивидуальные и подгрупповые занятия, при этом дети будут не только творить (лепить), но и оречевлять свою деятельность. Элементы воскотерапии могут входить в структуру занятий по автоматизации звукопроизношения, коррекции и профилактике дисграфии.

В старшем дошкольном возрасте речь ребенка развита уже достаточно хорошо, однако она остается очень бедной и однообразной. Дети общаются с помощью одних и техже существительных и глаголов, односложных предложений. Именно в этом возрасте нужно уделять большое внимание обогащению словарного запаса прилагательными, синонимами, антонимами,сложными и двузначными словами. Помочь детям сознательно усваивать слова и активно пользоваться ими могут следующие игровые упражнения