ЛОГОПЕД и Я

Часто, кажется, что ничего не предвещало беды, но у ребенка «из ничего» возникают сложности в овладении устной речью. Затем, как следствие, эти проблемы перерастают в еще более весомые, когда ребенок переходит из дошкольного учреждения в школу. Многие  речевые нарушения  обусловлены серьезными патологическими факторами, но особое внимание хотелось бы акцентировать на тех негативных составляющих, которые родители способны, и обязаны преодолеть самостоятельно, чтобы помочь своему ребенку. Прежде всего, особого внимание заслуживает речевая среда . Полноценное речевое развитие маленького человека невозможно без полноценной речевой среды. Многие родители ошибочно полагают, что малыш не нуждается в их помощи, что излишнее внимание к общению с ребенком ни к чему. Таким образом, игнорируя особенности деткой речи, многие родители собственными руками лишают ребенка очень важной составляющей его развития.   Подробнее...

Суть проведения операции по подрезанию короткой уздечки языка заключается в профилактики заболеваний пародонта, неправильного прикуса, проблем с грудным вскармливанием, трудностями произношения некоторых звуков.  Подрезание   короткой уздечки языка   в основном носит профилактический характер, поэтому в большей степени проведение операции является лишним, так как уздечка языка легко растягивается при выполнении специальных упражнений. Подробнее.. .

 Одним из актуальных направлений внедрения информационных технологий в работу учителя – логопеда явилось использование мультимедийных презентаций. В своей работе на фронтальных занятиях с детьми я применяю мультимедийные презентации, созданные в программе Power Point। Просматривая презентацию, ребенок быстрее и лучше запоминает информацию, учится сопоставлять картинку и звук в одно целое. Классифицирует окружающий мир, объединяет разные предметы, вещи в один вид или расчленяет его на составляющие. Презентация - это именно тот способ подачи материала, который легко усваивается ребенком, особенно в дошкольном возрасте। Подробнее.

Адрес 454085, Челябинск, ул. МАРЧЕНКО 37А Телефоны (351)734-55-63 Email real.tsentr74@ya.ru Сайт http://reacentr74.ru/ Юридич. наимен Реацентр Челябинск Руководитель Килина Е.В. Направление Центр педиатрии и детской неврологии Реацентр - центр детской неврологии и рефлексотерапии работает с 1994г. и имеет филиалы в 14ти городах России. Реацентр обладает собственным патентом на применение микротоковой рефлексотерапии для лечения пораженных участков нервной системы. Уникальная авторская методика хорошо зарекомендовала себя для лечения различной неврологической патологии: задержки психического, моторного, речевого развития, гидроцефалии, гиперактивности, энуреза, низкой успеваемости в школе и пр. Помогает при тяжелых формах ДЦП, алалии, аутизме. Дает возможность облегчить состояние ребенка при генетических поражениях, таких как Синдром Дауна. Центр педиатрии и детской неврологии Реацентр в Челябинске открыт с 2014г. Реацентр в Челябинске оснащен новым оборудованием, имеет богатую физи...

«Подготовка детей с общим недоразвитием речи к обучению грамоте через использование коррекционно-развивающих игр и занимательного наглядного материала»  Поступление ребёнка в школу – важный этап в жизни, который меняет социальную ситуацию его развития. К обучению в 1-ом классе ребёнка необходимо готовить. Важно, чтобы дети 7-летнего возраста владели, прежде всего, грамотной фразой, развёрнутой речью, объёмом знаний, умений, навыков, определённых программой подготовительной группы дошкольных учреждений общего типа. Детский сад является первой ступенью в системе народного образования и выполняет важную функцию в подготовке детей к школе. Подробнее...

Компьютеры прочно вошли в нашу жизнь и в жизнь наших детей. Часть родителей не возражает против компьютерных занятий или игр. Но материально не особенно поддерживает эти увлечения. Другая часть оказывает активную поддержку - дает деньги на обновление домашнего ПК, на покупку Интернет-карточек, дисков, программ, может дать дельный совет в этой области. Есть мамы и папы, полностью отвергающие такую форму времяпрепровождения для своего ребенка. Но есть и еще одна категория родителей. Они не запрещают сыну или дочке сидеть за компьютером. И в то же время испытывают постоянное внутреннее сопротивление: долгое сидение за компьютером вредит здоровью ребенка, он мало общается со сверстниками, компьютерные игры отупляют или ожесточают и т. д. Кто прав? Стоит разобраться...

Объяснить ребенку дошкольного возраста, как буквы соединяются в слоги, довольно сложно в силу особенностей мышления дошкольника. Поэтому многие педагоги и психологи расходятся во мнении о способах обучения дошколят чтению слога .